Книга - верный, книга - первый,
Книга - лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки!
- Все ребята говорят.
З. Бычков
С самого раннего
детства нас окружают книги.
С книгами мы познаём мир, учимся мыслить,
сопереживать, восхищаться,
видеть добро и зло, любить. Яркие книги привлекают
внимание детей.
Слушая стихи и сказки, ребёнок узнаёт и запоминает новые
слова.
Содержание и иллюстрации книги помогают расширить его
кругозор,
развивают память, внимание. Книга закладывает основы такого
важного качества, как любознательность. Жизнь ребёнка становится полнее и интереснее, когда в неё входят герои детских книг.
Тема этой недели
была "Писатели- детям".
Мы с ребятами
беседовали о книгах, был
просмотр презентации
"Откуда пришла книга?"
Цель: Дать детям
знания о том, как делается книга: бумагу для книг
делают из
деревьев, деревья растут очень долго, на изготовление книги
затрачивается
труд многих людей. Подвести детей к пониманию того, что
к книгам надо
относится очень бережно, чтобы книги жили как можно
дольше. о тех
людях кто создаёт их.
Ребята назвали много книг и их действительно много и все они разные.
- А кто создает книги? (писатель, автор)
- Правильно, а оформляет художник.
- Каждый писатель работает по-своему. Один любит тихий кабинет, другой, наоборот – место, где много людей, где стоит шум, идет разговор.
Одни пишут карандашом, другие – ручкой, третьи работают за компьютером. Кто-то умеет писать для детей, кто-то для взрослых.
А где можно найти книги? (магазин, библиотека).
И мы с ребятами отправились в то место, где живут книги. Это наша библиотека.
Библиотека-это место где хранится очень много книг. Они аккуратно стоят на полках, но они не просто стоят на полках для красоты, но их ещё дают читать домой. Человек, который пришел в библиотеку называется читатель.
Для человека кто хочет читать книги из библиотеки, заводят специальный документ-формуляр, где записывают фамилию, имя, адрес читателя, число, когда взяли книгу из библиотеки и когда нужно её вернуть обратно.
полнее и интереснее, когда в неё входят герои детских книг.
На
занятии по художественно-эстетическому развитию дети приготовили закладки
для своих любимых книг.
Аппликация: по сказке В. Сутеева «Под грибом» продолжали
знакомить детей
с творчеством В. Сутеева; с детьми
вырезали ножницами ножку из прямоугольника и шляпку из квадрата,
выбрали понравившегося героя и приклеили.
